My Blog List

Από το Blogger.

Πέμπτη 19 Δεκεμβρίου 2019

Καλές Γιορτές !!!






Αναρτήθηκε από στις

3 σχόλια :

  1. Ανώνυμος20 Δεκεμβρίου 2019 στις 8:15 μ.μ.

    Καλές γιορτές, ελπίζοντας με την καινούρια χρονιά, να γίνουμε όλοι μας καλύτεροι άνθρωποι! Στο σχολείο μας τα προβλήματα πηγάζουν από την συμπεριφορά και την αντιμετώπιση των δασκάλων, οι οποίοι εν έτη 2019 αντιμετωπίζουν τα παιδιά σαν να ζούμε στο 1930..λίγες και μετρημένες στην μία παλάμη του χεριού οι δασκάλες που δείχνουν ζήλο και πιάνουν τον παλμό των παιδιών μας! Δυστυχώς ακόμα υπάρχει ο στιγματισμός πολλών παιδιών, και αντί να τα στηρίξουν, τους κόβουν τα φτερά είτε με βαθμό τριμήνου, είτε με χιλιάδες άλλους τρόπους.Αγαπημένα της δασκάλας παιδάκια και άλλα που δεν είναι, και δυστυχώς πως να κρυφτείς απ τα παιδιά.. Τα νιώθουν όλα. Δυστυχώς.. Απλά λυπάμαι.. Καλά μυαλά θα ευχόμουν, πρώτα ανθρωπιά και μετά μαθαίνουμε και γράμματα..

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  2. Ανώνυμος20 Δεκεμβρίου 2019 στις 9:32 μ.μ.

    Όταν η βαθμολογία χρησιμοποιείται δίχως παιδαγωγική ευαισθησία, με σκοπό να τιμωρήσει το μαθητή, τότε είναι αυτονόητο ότι βλάπτει. Μερικοί δάσκαλοι και καθηγητές βαθμολογούν με σαδισμό τους μαθητές. Σε αυτές τις περιπτώσεις πρέπει να υπάρχει παρέμβαση του σχολικού συμβούλου, ώστε ο μαθητής να βαθμολογείται σύμφωνα με την επίδοσή του.Άλλοι πάλι δάσκαλοι υποβαθμίζουν τη βαθμολογία βάζοντας σε όλους άριστα. Άλλοι πάλι είναι πολύ αυστηροί βαθμολογητές. Όταν συνυπάρχουν ακραίοι βαθμολογητές στο ίδιο σχολείο, δημιουργούνται προβλήματα σε μαθητές και γονείς. Άλλοι πάλι δάσκαλοι βαθμολογούν με μοναδικό κριτήριο τα δικά τους tests που βάζουν στους μαθητές.

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  3. Ανώνυμος20 Δεκεμβρίου 2019 στις 9:55 μ.μ.

    Λαθεμένα μερικοί ταυτίζουν τον όρο «Βαθμολογία» με τον ευρύ όρο «Αξιολόγηση του μαθητή».Η αξιολόγηση του μαθητή παραπέμπει και στην αυτοαξιολόγηση του δασκάλου.Ο δάσκαλος με τα δικά του κριτήρια αξιολόγησης, πρέπει να ελέγχει και να ελέγχεται. Η ταχτική αυτή τον οδηγεί σε επανορθωτικές διδασκαλίες και επαναλήψεις. Αυτή πρέπει να είναι η φιλοσοφία της αξιολόγησης και όχι ο αυτοσκοπός της βαθμολογίας. Όσο σωστή όμως και αν είναι η φιλοσοφία αυτή, από τη στιγμή που έπεται και η βαθμολογία, αναπόφευκτα έχουμε και παρατράγουδα.

    ΑπάντησηΔιαγραφή

Εγγραφή σε: Σχόλια ανάρτησης ( Atom )